• “Si los dejo jugar libres, se matan.”

    La semana pasada hablaba en mi podcast sobre que los niños aprenden jugando, sí, pero cuando el juego es libre. El juego libre permite a los niños SER. SER ellos mismos, experimentar lo que quieren, como quieren y cuándo quieren.…

  • Al cole se viene a trabajar: A jugar, a casa.

    Tras el post de la semana pasada, me llenasteis los comentarios de las fotos que publiqué en instagram de mensajes de apoyo, experiencias y otras frases que os han dicho con respecto al juego como centro del día a día…

  • Pues sí, hemos salido tan mal…

    Una sociedad que compite sin parar. Una sociedad en la que criticar a tu prima, a tu vecino o al que pasa por ahí es lo más normal. Una sociedad en la que merendar una manzana con frutos secos está…

  • El colegio potencia el sedentarismo en la infancia.

    ¿Por qué sólo han de moverse en Educación Física o Psicomotricidad? Sabemos que los niños y niñas necesitan moverse, experimentar. Sabemos, además, que el juego es el motor del aprendizaje en la infancia (y en la adultez, pues el juego…

  • El problema del recreo del que nadie habla.

    Es un día normal. En los colegios de España suena el aviso. En unos coles es una sirena, en otros, la canción de moda del momento, en otros, un timbre cualquiera. Son las 11 de la mañana. Es la hora…

  • Jugar para aprender no es lo mismo que aprender jugando.

    Hola! Hoy quería reflexionar acerca de a qué me refiero al hablar de jugar. ¿Qué es y qué no es jugar? En castellano, jugar es un verbo muy amplio que engloba lo que para los noruegos son dos conceptos, de…

  • Por qué salir de excursión y cómo hacerlo en infantil.

    Hace tiempo os hablaba del día de tur en el barnehage. A muchos os gusta ver mis experiencias en las excursiones al bosque y muchas veces el comentario general es “Cómo molaría, pero…”. En España la ratio no es ni…